¿Qué es el Flipped Classroom o aula invertida?

 

Flipped classroom. una metodología para transformar el aprendizaje


El Flipped Classroom surge en Estados Unidos en 2007, cuando dos profesores química de la Woodland Park High School en Colorado (EEUU), Jonathan Bergman y Aarom Sams, consolidaron el término «flipped classroom» que puede traducirse como aula invertida o aula al revés. empezaron a grabar explicaciones en vídeo para alumnos que, por distintas causas, no podían asistir a clase.

El modelo pedagógico Flipped Classroom, también conocido como aula invertida, ha ido ganando relevancia en los últimos años ante la necesidad de cambiar el sistema tradicional de aprendizaje para adaptarlo a las nuevas generaciones. La clave de su propuesta es que el alumno prepara las lecciones (parte teórica) fuera de clase y realiza las actividades (parte práctica) en el aula. También se realizan actividades en la clase invertida con tres momentos antes, durante y después de las clases.

 

 
https://www.iberdrola.com/documents/20125/42130/Infografia_Aplicar_Flipped_Classroom.jpg/7ffa76d4-cff9-0981-c24e-b0c2102992eb?t=1630562965022
 

 https://www.aulaplaneta.com/sites/default/files/styles/article_detail/public/articles/images/INFOGRAFI%CC%81A_Flipped-classroom-dentro-y-fuera-del-aula.jpeg?itok=5NUmVhzx

 Actividad. De acuerdo a la clase propuesta por la docente con metodología Flipped Classroom, proponga una planeación con el antes, durante y después con mediación de herramientas digitales de gamificación, contenido, búsqueda de información y de difusión para estudiantes de la básica primaria. Objeto de conocimiento: Problemáticas generadas por las redes sociales.


 





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